【星島綜合報道】卑詩省許多高中從本周起切換到第二個學期及改換小組，一些老師說，他們在新學年的壓力令他們不堪重負，對孩子和家長而言也很不容易。
四學期制令每個班的學生分成兩組上課，限制了學生接觸，但仍令人擔憂。
北溫教師協會主席佩納（Carolyn Pena）表示，人們對分組上課有什麼影響仍心存疑問，特別是現在學期過渡分組變化時對師生有什麼影響，因為周一是一組學生，周三又換另一群新的學生。
佩納說，她在北溫教師協會工作了近十年，這是整個職業生涯中見過老師最緊張也幾乎無法履行他們職責的時段。她認為四學期制有好處也有挑戰，最大的挑戰是要在短短兩周內切換到這種模式，教師沒有更多的時間準備。
高貴林教師協會會長克里斯滕森（Ken Christensen）認為，四學期制進度太快，帶來了許多壓力。每個學期只有八到九周，老師只是匆匆忙忙努力完成工作、與學生建立聯繫、評估工作，現在高中老師的壓力很大。
本拿比教師協會主席特特拉特（Daniel Tetrault）則表示，老師們不知所措，擔心會精疲力盡，而且擔心不知道能否這樣做一整年。他說，要在10周教一年的課已經很不容易，不顧疫情如何，工作量還比以前增加。他對這學年剩下的時間感到擔憂，不少教師承認之前能做的後面不一定能完成，這也是特特拉特表示他們正在尋找替代方案的原因。
佩納說，雖然老師們一直在努力適應新常態，但除了教學任務之外，學校的規定與其他行業又大相徑庭。比如許多其他行業都有戴口罩的規定，但教室里有十幾名學生卻可以不戴口罩。
與許多老師和家長一樣，佩納一直呼籲對全省學校實行更強硬的戴口罩政策。她認為，應該在每個學期切換時，要求學校中每個人都戴口罩2周，以減少新冠病毒的傳播風險。
克里斯滕森則表示，希望對學生和教職員工實行統一的強制戴口罩要求，儘管他的僱主沒有阻止任何人戴口罩，但如果沒有亨利醫生的強制口罩令授權，他們將無法執行。
他說，其他學區情況亦類似，在某些城市及學校中，新冠肺炎病例正在增加。他擔心學習停課，擔心人們生病，擔心所有與疫情有關的事情。
除了四學期制進度太快，班級人數也是教師們擔憂的問題。特特拉特說，老師們一邊忙着在短時間內給出成績單，一方面又不了解為什麼新增個案越來越多，但下一個學期班上卻有30個孩子上課。他認為強制口罩政策會增添多一層保護。
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