书法、篆刻家唐吉慧在他的散文集《旧时月色》中谈俞平伯老师在清华大学上诗词课的情景。吉慧年轻，没上过俞老师的课，他也是听季羡林老师说的。
俞老师上课时，把当日选讲的诗词摇头晃脑地朗诵起来，闭着眼睛，完全沉浸在其意境中。忽然睁大眼睛，连声说：“好！好！好！就是好！”学生正等待他解释好在何处，他又介绍另一首了。
俞老师认为将诗词翻译为白话文，无助于对原作妙处的理解。他曾对他的外孙说：“‘今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。’这样的句子，还要甚么解释，只需细读，品味其中意境便是。”
唐吉慧认为将一种文字的诗歌译为另一种文字，结果也会徒劳，因为那本来的“好”，总是只可意会，不可言传。
其实不只诗词如此，各种艺术，如绘画，如音乐，艺评家和老师们解释它们，形容它们，分析它们，能力有高低，但肯定比原作总相差一个或大或小的距离。最好的欣赏方法仍然是自己去看，自己去听，细细的用心去感受，然后说：“好！好！好！就是好！”
