【星島綜合報道】安省教育廳長卡蘭德拉（Paul Calandra）近日提交一項法案，將對教育系統進行大幅改革。根據該計劃，學生翹課未來可能會影響安省高中生的成績單。
省府正考慮將出席率納入最終成績評分之中，最終影響總成績的10%至15%。此舉是為了應對全省日益上升的缺課問題，但專家指出，這項政策忽略了導致青少年無法到校的現實因素。
教育廳長卡蘭德拉表示，過去幾年學生缺課情況「逐漸上升」，且自疫情以來仍未恢復正常水平。
政府提供給CTV的數據顯示，上學年只有40%的中學生達到90%出席率的目標；而在2018年，達標比例接近60%。
為了解決這個問題，福特政府考慮將高中最終成績的最多15%與出席率掛鈎。
然而，導致課堂空缺的原因，不僅僅是學生「逃學」。
教育顧問公司The Parent Advocate創辦人兼執行長Rebecca Greaves指出，至少有三個因素導致出席率下降。
首先是疫情改變了家庭對「出席」的看法。
她表示：「我們第一次看到一整群學生意識到，我可以在學校以外參與學習。這讓人們開始思考學習不一定只能在校內進行。」
第二個因素是課程數位化。學生現在可以在線上取得筆記、作業與學習資源（除了考試仍需到場），因此未必需要到校上課。
但Greaves認為最主要因素是心理健康問題。
她指出：「我們知道現在的年輕人在心理健康方面面臨更大的挑戰。」並引用加拿大統計局的資料，顯示青少年心理健康正在下降。
她表示：「我認為這可能是影響出席率的最大因素。」
Greaves認為，將10%至15%的成績與出席率掛鈎，可能會「懲罰」最脆弱的學生。
她說：「我每周都會遇到家長，他們的孩子因心理健康問題或過度疲憊（burnout）而無法上學。這些孩子不是不想學習，恰恰相反。」
多倫多大學經濟學教授、教育公平研究共同主任Elizabeth Dhuey也表示，雖然提高出席率成本可能會讓逃課學生有所改善，但也可能加劇學生之間的不平等。
她指出，如果缺課原因包括照顧家庭、住房不穩定、交通問題或心理健康等，單靠扣分並不能解決問題。
省府方面則表示，學生若因請假、疾病或宗教活動缺課，不會受到懲罰。
支持者與反對者的爭論：應該懲罰還是提供支援？
許多人批評，福特政府是在懲罰缺課學生，而不是提供必要資源幫助他們成功。
自由黨教育評論員John Fraser批評省府沒有深入研究缺課增加的原因，認為這是「最容易的做法」。
他表示：「我不是說出席不重要，但如果缺課數據這麼嚴重，問題不是孩子不好，而是我們在辜負孩子。」
安省綠黨領袖Mike Schreiner也表示類似看法，認為政策過於「懲罰性」。他指出，班級過於擁擠、學校支援人力不足，以及學生缺乏特殊教育資源，都會導致出席率下降。
他說：「出席率下降還會繼續惡化，但政府的反應卻是懲罰學生，而不是解決資金問題。」他認為，政府應該增加資源與支援，而不是對學生施加額外壓力。
政府回應
教育廳長卡蘭德拉表示，新政策將會考慮弱勢學生的情況。
他說：「我們制定的規範會尊重學生面臨的各種挑戰，他們不應該因此被懲罰。我們會與教育工作者合作，確保規範能反映這些現實情況。」
（資料圖：加通社）T15
