「媽媽，當你看到這些字的時候，我已經不在了。我知道，我這樣做真的很自私，你養育了我這麼多年，到頭來一場空……你每天起早貪黑地工作，只要是我想要的，只要是對我成長無害的，不管有多貴，你都會買下，從不心疼錢……」
這是杭州一名15歲的初二學生楠楠（化名）寫給媽媽的遺書。去年2月，他因瑣事與母親發生口角後，曾從三樓縱身一躍，腳踝粉碎性骨折，自殺未遂。
今年3月初，在家人「哄騙」下，楠楠來到樹蘭（杭州）醫院精神衛生科就診，住院治療；3月14日，他向護士要了筆和紙；當天夜裡在康復治療室，這封遺書意外被發現。
媽媽！ 你那句「給我去死」真的刻骨銘心
楠楠是個聰明、上進、聽話的孩子，在媽媽的嚴格要求下，成績從年級400名逐漸升到了200名，最好一次到了年級50名，班級前三名。
但所有的努力與成績都沒有換來媽媽的肯定，媽媽覺得不夠。出生在農村，兒子考上好大學才能出人頭地，成績必須在年級前10名。媽媽想以此逼他更努力，更優秀。這一切，難道不是為了他好？
「我每次考了好成績，媽媽都不滿意，更不會給我任何獎勵。」楠楠說，媽媽只會說一句話，就是「我為你付出那麼多，你下次應該考得更好」。
以至於兩年前，這個已處於青春期的男孩開始出現明顯的厭學情緒——不願意讀書，不願與人交流，喜歡躲着同學，並將手機遊戲當成自己逃避現實的工具。
網絡配圖楠楠坦言，自己在小學五、六年級時就有了「想不開」的念頭，只是一直沒有勇氣孤身離開這個世界。直到去年寒假，媽媽的一句「你好給我去死了」令他刻骨銘心，遺書中這樣寫道：
受抑鬱症影響，楠楠沒能承受住這樣的打擊，他擇了跳樓。好在過程中出於自救本能，無意識地抓住了晾衣架，腳先着地，最終只是傷到了腳。
網絡配圖受傷後的楠楠後悔自責中，被送去了醫院，然而母親的話卻令他陷入更深的絕望：
「我永遠忘不了（那天）在麵包車上，你邊哭邊說，辛辛苦苦的錢就這樣沒了。我當時真的很難受，甚至有種想跳車的衝動，這樣我就會被其他車撞死，或者被碾死，但是看到旁邊爺爺的臉，我真的有些下不去這個手。」
一個想自殺的孩子
今年1月，因休學時期已結束，學校教導主任上門勸告楠楠復學，卻被辱罵出門，楠楠還說「想讓我上學，我就從樓上跳下去！」
情況愈演愈糟，2月3日，他無故將母親打了一頓，並繼續在家玩遊戲，不許人打擾，否則就摔東西、發脾氣，不願出門讀書，覺得自己走路跛腳丟人，也堅決不接受手術取出鋼板，稱除非自己死了……
「第一次見到他的時候，這孩子頭髮很長，看出來很久沒打理，我們根據口述的病史，一開始懷疑是精神分裂，進一步確診為抑鬱症，而且是重度的。」樹蘭（杭州）醫院精神衛生科李旭娟副主任醫師發現，楠楠的抑鬱症和一般抑鬱症不一樣，主要的應激源來自他的家庭，爸爸話很少，媽媽非常強勢，控制欲比較強，生活中媽媽對他的要求只有一個，就是「學習好」，長期的壓抑導致他完全沒有感覺到家庭的溫暖和生活的快樂。
網絡配圖當前，楠楠正在接受治療，這或許可以在短時間內幫助他打消自殺的念頭。
去年一年，樹蘭（杭州）醫院精神衛生科就接診了10多例以「厭學」為臨床表現的青少年患者。在日常生活、學習中，家長若發現「端倪」，最好及時將孩子帶到專業醫師處諮詢。
媽媽：世界上如果有後悔葯……
著名心理諮詢師武志紅表示：
「真正的寵」跟「溺愛」，是不同的兩個概念。
當生命力被看到的時候，它就是好的生命力，是熱情，創造力，愛。
當生命力沒有被看到的時候，它就是黑色的生命力，是恨，攻擊，憤怒，破壞。
如果孩子本來的生命力沒有被看到，無論你認為自己做了多少，那都不能叫愛。
武志紅說，每個最終出現心理問題的孩子，他們感受到的並不是父母的「愛太多」，而是清一色地感受到「愛太少」。
而父母們的第一反應卻是困惑乃至憤怒：我都那麼愛你了，你還覺得不夠？
那麼我們就應該反思：我們是不是……愛錯了？
李旭娟副主任醫師講了一個原則，叫「蹲下來」，充分尊重孩子，在換位思考的基礎上進行溝通，而非居高臨下地「教育」。
其次就是要對孩子的努力和進步及時地肯定。所有的孩子都有一顆向上並脆弱的心，一次又一次的打擊只會讓孩子的自尊心受挫，慢慢變成「空心人」，甚至感覺生命沒有意義。
給家長們提個醒：突如其來的厭學情緒，往往是發現孩子心理問題的突破口，特別是初中二年級、高中二年級，正是孩子情緒波動，壓力最大的時候，要多多注意。
記者：王欣 /通訊員：鄒芸 謝晨
來源：杭州交通918
