約克區紐馬克一名在職母親的有行為問題及嚴重學習障礙8歲兒子,與同學爭吵後逃課不遂,他被警方發現後送到醫療中心,被醫護人員五花大綁在病床上打鎮靜劑。母親不滿校方未有派人陪同前往醫院,不滿醫護人員處理方法,亦希望事件能反映有問題兒童在約克區輪候精神健康服務時間過長。
涉事8歲男童的母親迪比(Debbie Kiroff)接受CBC訪問時表示:「他們知道他喜歡奔跑,我第一次帶他上學時已告訴他們他喜歡奔跑,那是他釋放的方法。」
據Yorkregion.com報道,事發在Holland Landing Public School的開學日9月5日,男童與同學因使用電腦而爭吵,老師到場調停時男童拔足逃跑,校方報警求助及通知男童家人。

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男童被警方在校內截獲後,雖然男童的姐姐已抵達學校預備帶走男童,但警方仍把男童送到首立醫院(Southlake Health Care Centre)。迪比抵達醫院後,等待約20分鐘才能進入病房,進入前有醫護人員問迪比有否聽到兒子大叫,之後再告訴迪比其兒子失控,整間醫院都聽到他大叫。
迪比進入病房後驚見兒子被五花大綁及被打鎮靜劑,她問醫護人員是否需要家長同意,得到的答覆是在有極端安全隱患情況下,院方毋須得到家長同意採取壓制措施,男童情況穩定後由迪比帶回家休息。
迪比與校長商討後,校方決定男童要停課至9月15日。她不滿兒子要再輪候一年才得到精神健康服務,並已向省議員反映輪候時間過長情況。
學校所屬的約克區公校教育局(York Region District School Board)回複查詢時表示,按法例不能評論個別學生情況,而當出現危及學生安全情況時,學校有責任立即報警。醫療中心則回應指,院方在極端及「緊急」情況下才會採用短暫壓制措施以保護病人。
