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■■有學者指出,多數家長傾向於高估孩童獨自過馬路的能力。星報
星島日報綜合報道
新學年即將開始,此段時間也是校區車禍高峰期,孩童在馬路上的安全備受關注。近期有大學電腦系學生設計出VR(Virtual Reality,虛擬現實)遊戲,教導孩子如何安全過馬路。
據加通社消息,安省貴湖大學( University of Guelph)的心理學家莫仁傑羅(Barbara Morrongiello)表示,多數家長傾向於高估孩童獨自過馬路的能力,認為他們會比實際情況中更謹慎及小心。
不過,據倡議以數據為基礎解決學童受傷問題的組織Parachute Canada所進行的調查顯示,14歲以下的孩童橫穿馬路時受傷或死亡的事故,是引致學童受傷或死亡的最主要成因。因此,莫仁傑羅組織了一批電腦系學生,設計了一個運用虛擬現實科技,以教導孩童在現實生活中安全過馬路的遊戲。
■■電腦人員設計的虛擬現實遊戲,可教導孩子如何安全過馬路。加通社
較適合訓練7至8歲兒童
孩童在遊戲中使用3D眼鏡和遊戲感應手柄,其中真實的街道場景會產生置身其中的效果;孩童們依據遊戲引導練習過馬路。監測人員還可看到玩家在遊戲中的反應時間、速度,以及注意力表現等數據。
該遊戲可教會孩童跨越帶有盲道的雙車道道路,以及如何通過兩輛汽車中的某一點穿過馬路等內容。遊戲可能持續一個或兩個小時,但具體時間根據孩童可保持注意力的時間長短而定。
研究人員可通過研究130個參與訓練的7至10歲孩童,與沒有接受訓練的孩童相比,發現接受遊戲訓練的孩童,其橫穿馬路時出錯比率減少75%到98%。
研究人員還表示,這個遊戲通常適合7歲或8歲的孩童使用,但具體情況還需根據不同孩子大腦發育情況而定。