在保護兒童個案中，目前在安省沒有明確的規定，誰有資格對父母的能力作出評估，從而協助省府決定家長是否有能力照顧孩子，抑或須要把孩子交給寄養家庭照顧。有專家表示，必須改變這種現狀。
據《星報》報道，日前，只在「學校心理學」領域有執業資格的沃爾頓-艾倫（Nicole Walton-Allen），被揭在兒童保護個案中，冒充臨床心理學家身份出庭作供，完成了超過100宗父母能力評估，引發業界對「誰有資格評估保護兒童個案？」的討論。
艾倫案件的主審法官瓊斯（Penny Jones）認為，鑒於評估會涉及到很複雜的心理和社會問題，只能由法庭依據可靠的專家意見來裁決。法官並指出，艾倫只是學校心理學家，沒有資格擔任該項評估工作。
這一案件也促使業界，呼籲福特政府進行獨立審查。支持者稱，獨立審查可以對評估者的資格、教育和培訓提出急需的相關建議。
缺乏專業培訓和資源
安省兒童保護律師協會（Ontario Association of Child Protection Lawyers）律師米勒（David Miller）認為，當前最重要的問題，在於缺乏對評估人資格的評判標準。他表示，「應該制定強制性的規定和標準」。安省皇后大學家庭法律教授巴拉（Nicholas Bala）認為，評估人在法庭上的作用舉足輕重，「但是當前缺乏專業的培訓和資源，來有效保障孩子的監護權」。
巴拉教授與西安大略大學教授萊希德（Alan Leschied），曾在十幾年前就提出過評估人的資格問題，並建議政府建立一個獨立的「責任中心」，研發評估報告標準和評估人的資格，以及監管評估人的工作，並提供相關的教育培訓。
然而，對於除臨床心理學家或心理醫生之外，其他專業人士是否有資格評估，仍存有爭議。安省社會工作者協會（The Ontario College of Social Workers and Social Service Workers），在接受《星報》記者採訪時表示，父母能力評估屬於其社會工作範疇。護士學會（The College of Nurses）稱，目前沒有限制精神病護士不能從事這方面評估的規定。
